Schulvorbereitung

Soll Lernen Spaß machen?

Das Gehirn lernt durch Begeisterung. Neurowissenschaftlich gesehen öffnen sich die „Lernfenster“ im Gehirn besonders dann, wenn Dopamin ausgeschüttet wird – und das passiert bei Erfolgserlebnissen und Freude.

Wir wollen die Kinder motivieren und neugierig machen sich auf Neues einzulassen.

Viel wichtiger als das „Alphabet“ sind die sogenannten Vorläuferfertigkeiten, die sich gut in den Alltag integrieren lassen.

Beispiele dafür sind: ein Gefühl für Mengen und Strukturen, Körperbeherrschung in Grob- und Feinmotorik, phonologisches Bewusstsein, Konzentration, soziale Kompetenz und vieles mehr.

Die Beobachtungen der Kinder bilden das Fundament für die pädagogische Zielsetzung und Planung.